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上海民办南模中学课程设置及特色优势

时间:2020-08-26 10:09 来源:云顶集团官网

解决国际学校择校难题

  上海民办南模中学前身是上海市南洋模范中学境外部。2008年,南洋模范中学成功引进加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)海外高中学历课程。2014年8月,上海市南洋模范中学境外部正式升格为上海市民办南模中学。

  课程设置

  BC课程、中方课程和AP课程的完美组合,共同构成了具有南模特色中外融合的课程体系。

  BC课程:

  加拿大BC省教育部政府规范课程;采用BC省教育部规定的原版教材;外籍教师由BC省教育部选派,具有加拿大教师资质;学生在加拿大BC省教育部注册学籍;学生学业考核合格,获得加拿大BC省教育部颁发的毕业证书。

BC课程

  中方课程:

  采用中国人民教育出版社和上海教育出版社教材;将国文与国学相结合,在传统文化的传授中培育民族精神;中方课程教师由南模中学优秀教师担任。

BC课程

  AP课程:

  AP即Advanced Placement,美国大学先修课程;AP学分可以折抵部分大学学分,减免大学课程;AP逐渐成为美国、加拿大、英国等名校录取的参考要素;对于一般名校,只要提供4到6门左右的AP考试成绩就可以;上海民办南模中学根据学生发展需求,精选6门左右AP课程;教师由中加双方组成,具有AP教师资质。

AP课程

  课程优势

  规范权威的课程资质

  ■ 加拿大BC省教育部认证批准的政府规范课程;

  ■ 所有学生在加拿大BC省教育部注册学籍;

  ■ 所有加拿大课程采用BC省教育部规定的原版教材;

  ■ 学生每天完成的课时量由加拿大教师全英文授课的6课时和中方教师授课的3课时组成;

  ■ 学生毕业时经考核合格后,可获得加拿大BC省教育部颁发的毕业证书。

  中外融合的课程体系

  四类课程的完美组合,共同构成了具有南模特色中外融合的课程体系,四类课程分别为加方课程、中方课程、AP课程和实践课程。

  中外优秀的教师队伍

  外籍教师由加拿大BC省教育部选派具有加拿大教师资质的优秀教师任教。加拿大教师具有良好的教育背景和丰富的教育经验,超过65%的教师拥有硕士及以上学历;中方教师由经验丰富的优秀教师任教。

  严格规范的全人教育

  学校注意养成教育。严格的日常行为规范管理对培养学生良好的行为习惯、坚强的意志和组织纪律性起到非常重要的作用;学校注重发挥学生自身积极性和主观能动性,提倡学生自我教育与自主管理;学校拥有丰富多样的校园课外活动;学校组织学生积极参加各种各样社会实践。

  探究合作的课堂教学

  上海民办南模中学采用“小班化”授课模式,注重培养学生的口头表达能力和动手实践能力,让学生在合作中学习,在快乐中成长。课程实行“走班制”教学模式,为每一位学生制定“个性化课表”,最大限度地发挥学生的学习主动性和创造性。

  教学特色

  1.原汁原味北美教学模式

  加拿大BC省教育部负责教学质量监控;加拿大课程校长负责日常教学管理;由具有加拿大教师资质的老师全英语授课;教师尊重师生平等的教育理念,充分尊重学生,以鼓励为主,注意激发学生的想象能力和批判思维能力,课堂氛围活跃宽松。

  2.“小班化”教学管理

  每个班级人数在26人左右,由中方班主任对班级进行有效管理。

  3.“走班制”学习方式

  高一年级以固定班级形式统一授课,强化学生的英语能力和适应能力。高二年级开始,学生根据自己的人生规划选择课程,实行“走班制”学习。

  4.分层教学

  根据学生学习水平的差异,在课程设置上采用分层方式进行教学,提高学生学习的针对性和有效性。加方教师还在教学过程中借鉴中方模式,为学习有困难的学生补缺补差,确保每一位学生进步。

  5.理论结合实践

  课堂模式突出认知和实践,多采用自主学习、质疑提问、探究讨论、小组合作、动手实验等模式。作业形式多样,有实验报告、课题研究、演示演讲和视频制作等,注重培养学生实践和创新能力。

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