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国际高中解析美国TOP30大学录取核心因素

时间:2017-08-18 14:05 来源:云顶集团官网

解决国际学校择校难题

  国际高中解析美国TOP30大学录取核心因素!又到了留学申请季,又到了同学们犯难的时候,随着中国留学生数量的增加,这申请越来越难。到底什么样的学生可能被名校青睐?今天,国际高中小编将为你带来美国TOP30大学录取核心因素详细解析!

国际高中

  托福/SAT要较优,SAT2要接近满分,漂亮的AP或者IB成绩,有自己的兴趣、强大的推荐人,夏校、访校的经历、社区贡献,差不多,这些都达到较优水平就差不多啦。What?这好像有点难...

  不较优怎么进世界名校,你不仅要较优,还要独特、个性化,因为名校对于成绩好的学生还会挑一个遍。

  【标化成绩】

  在较优的前提下,标化成绩因子的比重在下降,在一些藤校看来,以前中国学生老SAT2300+(对应新SAT1560)的凤毛麟角,光靠分数就能区分学生,现在1560+的学生也比比皆是,光靠分数无法区分学生。

  值得说明的是,大城市资源相对多,基础教育发达甚至恐怖,比如上海,小升初都是血雨腥风的。但是不可否认,资源加鸡血的双重作用下,学生的英语基础普遍较高。直接体现在托福成绩上,学生大部分在口语上不会有短板,因此分数大面积110+。

  【地域分布】

  在国内学生申请资料频频作假、真假难辨的情况下,美国大学更信赖国内重点高中。这导致两极分化越来越严重:大城市名牌高中一大堆学生去藤校;对非一线大城市的重点中学而言,即便学生分数没有问题,后被前20大学录取的几乎是屈指可数。

  而像南京外国语这样的出国大户,一个学校被前美国名校录取人数秒杀内地好几个省的总数。调查中大约20%的国内学生并非学校所在地的生源,也就是说,他们是跨市、跨省就读这个高中的。

  【参加竞赛】

  竞赛类无疑是体现学生学术水平的,也是申请中加分的因素之一。但是想得奖、尤其是国际性的奖难度非常大。有趣的是,不少出国的学霸在竞赛类活动中还是走的国内教育的传统路线,集中在数理化和工程类竞赛中。

  值得注意的是,在接受调查的学生中,参加辩论类的学生并不是特别多,这跟我们之前的印象有出入。另外学霸们也积极寻找参与一些小众类的国际性比赛,比如脑神经科学大赛,这类比赛一方面具有很高的含金量,另一方面非常小众,国内学生参与度不高,比起动不动就几万人的数理化比赛,获奖概率更大,也更能提升申请背景。

  【科研类】

  大城市的优势,再一次体现出来。一方面,固然要看有学生身边有哪些资源,另一方面看,很多学霸小伙伴有着非常高的求知欲和能力。

  事实上,在出国这条道路上,学生有了更大的自主权,学什么做什么,完全由学生自己把握。这其实是一把双刃剑,对一部分而言,可能会没有方向;而对于有些人,他们清楚自己要做什么,如何去找资源,因此如鱼得水。

  学生做的事情也五花八门:比如研究满文,后学生能完全掌握这门语言;开发APP,做出来非常专业,在网上出售;写英文的学术类文章,无论从语言还是从内容,都非常专业。

  【美国大学夏校或其他项目】

  这在国际学校里会比较常见,也比较占优势。很多学生初中、小学的时候就去过美国,参观过美国大学,甚至在美国大学里上过课,读过传统美国大学夏校或参加暑期课程。而一些研究类的项目对学霸具有较大的吸引力,包括跟着美国大学或研究机构的老师做课题或者在实验室里实习。

  【文书撰写】

  竞争名校,尤其是排名前30的大学,分数(硬件)以及课外活动(软件)是前提,会讲故事也同样重要。讲好故事的一步:避免不该犯的错误,避免不必要的减分。在昨天推送的文章中,国际高中小编有为大家推送过一篇关于文书写作的例文,大家可以去参考一下。

  总的来说,在申请美国大学时,需要考虑的除了将学术成绩提升去的同时,注重综合能力的提升,以及个性化特点培养,要在申请过程中表现出来,美国名校要的就是你的个性与众不同!

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